ALLEGATO D

Università degli Studi di Bari “Aldo Moro”
	
Dipartimento di Scienze Politiche	
 Corso di Laurea  in                                                                          
a.a. 2015-2016

Settore scientifico disciplinare:

	Insegnamento di

	
	Eventuale articolazione in moduli

	Anno di corso

    	Semestre

	
Titolare d’insegnamento	Prof. 

Telefono: 
e-mail: 	Ricevimento
Luogo e orario di ricevimento: 

Attività
	Lezioni frontali	Esercitazioni	Altre attività	Totale	
Crediti	
	  			
Ore attività	
				
Propedeuticità	

Pre-requisiti	

	
Risultati apprendimento specifici	

	
Obiettivi formativi	

	
Contenuto

	
Bibliografia
consigliata	

	
Modalità di acquisizione
delle
competenze trasversali  attraverso l’insegnamento
	a. Capacità di risolvere problemi: ossia applicare in una situazione reale quanto appreso, individuando gli ambiti di conoscenze che meglio consentono di affrontarla (indicare qui le modalità):

b. Analizzare e sintetizzare informazioni: ossia acquisire, organizzare e riformulare dati e conoscenze provenienti da diverse fonti (indicare qui le modalità):

c. Formulare giudizi in autonomia: ossia interpretare le informazioni con senso critico e prendere decisioni conseguenti (indicare qui le modalità):

d. Comunicare efficacemente: ossia trasmettere informazioni e idee in forma sia orale sia scritta in modo chiaro e formalmente corretto, esprimendole in termini adeguati rispetto agli interlocutori specialisti o non specialisti del settore (indicare qui le modalità):

e. Apprendere in maniera continuativa: ossia sapere riconoscere le proprie lacune e identificare strategie efficaci volte all’acquisizione di nuove conoscenze e competenze (indicare qui le modalità):

f. Lavorare in gruppo: ossia coordinarsi con altre persone, anche di diverse culture e specializzazioni professionali, integrando le competenze (indicare qui le modalità):

g. Essere intraprendente: ossia saper sviluppare idee innovative, progettarne e organizzarne la realizzazione, gestire le necessarie risorse ed essere disposto a correre rischi per riuscirci (indicare qui le modalità):

h. Capacità di organizzare e pianificare: ossia realizzare idee e progetti tenendo conto anche del tempo e delle altre risorse a disposizione (indicare qui le modalità):
	
Metodi di
valutazione

	Prova scritta

	Eventuale prova di esonero
Parziale
	Colloquio orale

Composizione Commissione esame di profitto	Presidente	Componenti	
Modalità di valutazione del livello di apprendimento (voto finale, dichiarazione di idoneità)	Voto finale in trentesimi 	
Criteri di attribuzione del voto finale		

									Firma

                                                                                          …………………………………………………………………………………